 | > Other Dutch exercises on the same topics: Geography, history, politics, literature... | Countries and nationalities [Change theme] |
| > Similar tests: - Belgium-geography - Belgium: nationa anthem - Geography - Belgium : painters - NEDERLAND (24) - NEDERLAND (12) - Nederland (19) - NEDERLAND (35) | |
| > Double-click on words you don't understand |
Netherlands (26)
NEDERLAND (26)
Nederlands-Indië (1870) |
Nederland verandert van een agrarische in een industriële samenleving. Er komen politieke en economische hervormingen die ook in Nederlands-Indië worden doorgevoerd. Introductie van de ethische politiek. |
| In de jaren zestig en zeventig van de negentiende eeuw kwam een nieuw soort ondernemer opzetten, die zijn product en de groei van zijn onderneming centraal stelde. Hij ontleende hieraan rijkdom, maar ook invloed. Deze eerste Nederlandse 'captains of industry' kwamen op in de staalindustrie (Stork), de textiel (Ten Cate), de elektronica (Philips), de oliehandel (Shell) en de voedingsmiddelenindustrie (Unilever). Het was ook de tijd van de ontdekking van de 'gewone man' als consument, waar men vóór die tijd nauwelijks aandacht aan schonk. Door de toename van de welvaart steeg ook de bevolking. In 1840 bestond de bevolking in Nederland uit ongeveer 3 miljoen mensen. In 1914 was dit aantal ruim verdubbeld tot 6 miljoen. |
| Door de liberale progressieve doctrine, gekarakteriseerd door het optimisme ten aanzien van de toekomst en het beter worden van de mens , kon de massa zich gaan ontplooien. Naast deze ideologie werd het progressisme ook gevoed door de ontwikkeling van de techniek, waardoor er tevens een economisch liberalisme ontstond, waaruit vervolgens de welvaartseconomie zich kon gaan ontwikkelen. |
| De overheid was echter niet alleen verantwoordelijk voor Nederland, maar bestuurde ook de overzeese koloniën, waarvan Nederlands-Indië de belangrijkste was. De liberalen wilden het oude 'Cultuurstelsel' in Indië hervormen. Dit stelsel bestond uit de verplichting van de bevolking tegen een laag plantloon tropische exportproducten, zoals koffie en suiker, te verbouwen en te leveren. Zeker 45 procent van de Javaanse bevolking was bij dit stelsel ingeschakeld. De koloniale inkomsten maakten tussen 1850 en 1860 ruim 30 procent uit van de totale staatsinkomsten. In Nederland rees tegen het stelsel uit humanitaire overwegingen verzet. Dit verzet kreeg een stem in de vorm van Eduard Douwes Dekker, die als assistent-resident van Lebak in Indië had gewerkt. Onder het pseudoniem 'Multatuli' (ik heb veel geleden)verscheen in 1860 zijn roman 'Max Havelaar of de koffieveilingen der Nederlandse Handelsmaatschappij'. Dekker had al ontslag genomen uit protest tegen de uitbuiting van de plaatselijke bevolking door inlandse hoofden. Het boek was geen anti-koloniale roman. Dekker wilde met zijn verhaal het onrecht aan de kaak stellen dat de bevolking werd aangedaan, dat door het Nederlandse bestuur werd toegestaan en zelfs werd bevorderd. Door de publieke verontwaardiging, ontstaan door dit boek, werd het Cultuurstelsel geleidelijk afgeschaft en vervangen door een systeem van vrije arbeid. Er ontstond een nieuwe stroming die werd aangeduid als de 'ethische politiek'. De kern hiervan was dat bij het bestuur van de koloniën aan de belangen van de inlandse bevolking voorrang moest worden gegeven, boven de belangen van het moederland. |
| Naast Indië bezat Nederland op het westelijk halfrond nog zes Antilliaanse eilanden en Suriname. Suriname was vanwege zijn plantages een winstgevende kolonie. Door de afschaffing van de slavenhandel door Engeland en Amerika in respectievelijk 1807 en 1808 raakte het land in verval. Nederland verbood de slavenhandel overigens pas in 1814 en de slavernij werd officieel pas in 1863 afgeschaft. |
Twitter ShareDutch exercise "Netherlands (26)" created by mariebru with The test builder. [More lessons & exercises from mariebru]
Click here to see the current stats of this Dutch test
Please log in to save your progress.End of the free exercise to learn Dutch: Netherlands (26)
A free Dutch exercise to learn Dutch.
Other Dutch exercises on the same topics : Geography, history, politics, literature... | Countries and nationalities | All our lessons and exercises
